化龙二小校长杨云川就如何开展具有科普特色的办学理念,培养学生的科技兴趣、发展学生个性,以及如何组织师生在校园内外开展“科普活动大文化”,把“科普育人”的大环境延伸到家长、群众、社区中,全面推进素质教育等作了详细的经验介绍。随后,增城市科协一行还参观了该校第三届科普教育成果展、科普画廊、科技园、动物标本馆、生物园、小发明制作室、科学探究室和实验室等。
(梁高峰)



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化龙二小校长杨云川就如何开展具有科普特色的办学理念,培养学生的科技兴趣、发展学生个性,以及如何组织师生在校园内外开展“科普活动大文化”,把“科普育人”的大环境延伸到家长、群众、社区中,全面推进素质教育等作了详细的经验介绍。随后,增城市科协一行还参观了该校第三届科普教育成果展、科普画廊、科技园、动物标本馆、生物园、小发明制作室、科学探究室和实验室等。 (梁高峰)
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